sobre la forma en arquitectura
programa.
el taller de morfología I retoma y desarrolla los temas que han sido planteados por el curso de sistemas de representación geométrica.
si en esa experiencia ha sido posible estudiar las propiedades estrictamente geométricas de la forma a través de sistemas genéricos de representación, este taller incluirá también las propiedades formales de la arquitectura que no se fundamentan geométricamente (especialmente a partir de trabajar los conceptos de espacio y material), y los estudiará con formas de representación que progresarán desde esos sistemas genéricos hacia modos más singulares y específicos en cada trabajo.
estudiaremos con atención algunos casos de arquitectura construida, empleando un conjunto de publicaciones que los describen.
para poder reconocer sus cualidades formales relevantes, cada ejercicio intentará encontrar cuidadosamente los instrumentos más adecuados para analizarlas: cada fase de trabajo será una investigación, un intento por progresar desde las primeras impresiones intuitivas hasta darles forma de conocimiento organizado.
el análisis de esos casos nos aproximará a la compleja extensión que toman los problemas formales en arquitectura: la condición volumétrica, la continuidad superficial, la diversidad de la construcción, la singularidad de la ocupación, la percepción y la interpretación del espacio…
el curso atenderá entonces muy precisamente a los modos de representación (dibujos, maquetas, fotografías): incorporar la capacidad reflexiva de esos instrumentos será una oportunidad para desplazarlos desde su usual lugar de producto hacia una visión más definida de sus potencialidades como agentes de pensamiento y transformación sobre lo real.
conocer las propiedades formales de la arquitectura como un conjunto de relaciones, afectadas por sus condiciones contextuales, tecnológicas, teóricas, pero también por la observación, la interpretación y los modos de estudio, nos aproximará al entendimiento de la forma no sólo como un paradigma geométrico-volumétrico, sino como una forma de reflexionar, de extender un saber a lo largo de todo el proyecto, desde sus cuestiones más generales a las más particulares, desde las más personales e iniciales a las más afectadas por las condiciones productivas a lo largo del proceso de construcción y a los modos de habitar a lo largo del tiempo.